33 raisons d'avoir un enfant
- Parce qu'aucun mot n'est aussi affectueux que «Maman»
- Parce que les enfants disent mille fois : «Je t'aime»
- Parce que je peux être fière d'être mère
- Parce que le temps avec un enfant est plus excitant qu'un disco
- Parce que personne ne peut m'obliger à dire non au bébé
- Parce qu'un bébé aide à résoudre beaucoup de problèmes
- Parce qu'un non au bébé crée beaucoup de problèmes
- Parce qu'un bébé augmente l'estime de moi-même
- Parce que je sais que je ne serais plus jamais seule, même pas dans la vieillesse
- Parce que je reçois des allocations pour l'enfant
- Parce qu'un bébé signifie futur
- Parce que le monde à un besoin urgent de nouveaux talents
- Parce que le bébé a besoin de moi
- Parce qu'un bébé est le plus beau signe de l'amour
- Parce que Dieu veut que les bébés vivent
- Parce qu'il est si beau de chercher un nom
- Parce que les enfants rendent heureux
- Parce qu'il est si beau de regarder les enfants dans les yeux
- Parce que le rire du bébé est encore plus beau que la mélodie la plus belle
- Parce que le bébé est une personne humaine, toute innocente et pure
- Parce qu'avec des enfants l'on reste plus longtemps jeune
- Parce que les femmes enceintes deviennent chaque jour plus belles –elles brillent du dedans
- Parce que l'on peut enfin de nouveau lire des contes (ou les lire à quelqu'un)
- Parce que le rire des enfants produit des hormones de bonheur chez la mère
- Parce que ce pays a besoin de plus d'amour
- Parce que les bébés sentent si bon
- Parce qu'un enfant pose des questions sur lesquelles nous devrions réfléchir nous-mêmes
- Parce que rien au monde n'est aussi doux que la peau d'un bébé
- Parce que l'on peut de nouveau construire des châteaux de sable sur la plage
- Parce qu'il est mille fois plus beau d'avoir des enfants que des chiens, des chats ou des tortues
- Parce que l'on peut habiller les enfants si joliment
- Parce qu'il sera le plus beau bébé de la terre
- Parce Dieu a dit dans la Bible : «Soyez féconds et multipliez-vous!»
Première et deuxième semaines de grossesse
Dans le langage médical, une grossesse commence environ deux semaines déjà avant la conception de l’enfant, c’est-à-dire le premier jour des dernières règles de la femme. Ceci pour des raisons pratiques – car beaucoup de femmes ne savent pas à quel moment précis la conception a eu lieu.
La fusion de l’ovocyte et du spermatozoïde, et donc le commencement d’un nouvel être humain, peut normalement avoir lieu après le 14ème jour du cycle menstruel. Quand on parle de «semaines de grossesse», cette durée est donc toujours supérieure de deux semaines par rapport à l’âge effectif de l’enfant. L’embryon nidifie dans l’utérus de 3 à 4 jours après sa formation dans la trompe de Fallope.
Celui-ci est déjà préparé à une grossesse. La muqueuse utérine s’est épaissie, afin que l’embryon puisse nidifier. Lorsque aucun embryon ne vient, la muqueuse est expulsée. C’est alors que se produisent les menstruations de la femme.
Première semaine de vie
Des quelque 300 millions de spermatozoïdes libérés, seuls 300 parviennent à un ovocyte. Mais un seul le fécondera. L’espace d’un court moment, l’enveloppe de l’ovocyte devient perméable; un spermatozoïde peut alors la percer et entrer dans l’ovocyte. Dès que le spermatozoïde s’y trouve, la zone pellucide de l’ovocyte se renforce par réaction chimique, interdisant à d’autres spermatozoïdes de pénétrer en lui.
C’est lors de la fusion des deux pronuclei (noyau du spermatozoïde et noyau de l’ovocyte) que sont fixés nombre de facteurs génétiques, en particulier le sexe masculin ou féminin. Commence alors la division cellulaire, à un rythme effréné. Après que la nidation ait réussi, un signal est envoyé de l’utérus. Il indique à la femme qu’elle est enceinte. Il s’agit de l’hormone CG, sur laquelle se fonde le test de grossesse.
Deuxième et troisième semaines de vie
Maintenant commence le développement du placenta. À cette fin, quelques cellules pénètrent plus profondément dans la muqueuse utérine. Après seulement 21 jours, le petit être humain s’est tellement développé qu’il présente un cœur en forme de S et qui commence de battre.
Il ne s’est pas encore divisé en oreillettes et ventricules. Les organes internes, foie, poumons, estomac, reins et intestins commencent à présent de se construire. À ce stade, la mère constate l’absence de menstruations, et donc sa grossesse. (Longueur de l’embryon: env. 2,5 mm)
Quatrième semaine de vie
De la 4ème à la 8ème semaine, tous les organes se mettent en place. Cette période voit se former le système nerveux, les yeux, l'oreille interne, l'épiderme, les organes de la digestion et de la respiration, y compris leurs glandes, et les trois parties du pharynx; puis les os, les muscles, le cœur, les vaisseaux sanguins et lymphatiques, ainsi qu'une grande partie des organes urinaires et génitaux. Ensuite, il faut simplement que l'enfant grandisse jusqu'à venir au monde.
On commence à reconnaître les bras et les jambes et à distinguer les yeux et les oreilles. La bouche s’ouvre, la langue commence de se développer. (Longueur de l’embryon: env. 0,6 cm)
Cinquième semaine de vie
L’enfant reçoit déjà les premières informations provenant de son petit environnement: sa position dans l’utérus, la pression sur son corps, les différences de température. Grâce à un électro-encéphalogramme, on peut mesurer les ondes cérébrales. Le squelette est là, sous forme de petits cartilages, la formation de la musculature est bien avancée. Chaque minute, environ 100 000 nouvelles cellules nerveuses se forment. (Longueur de l’embryon: env. 1,5 cm)
Sixième semaine de vie
L’enfant reçoit déjà les premières informations provenant de son petit environnement: sa position dans l’utérus, la pression sur son corps, les différences de température. Grâce à un électro-encéphalogramme, on peut mesurer les ondes cérébrales. Le squelette est là, sous forme de petits cartilages, la formation de la musculature est bien avancée. Chaque minute, environ 100 000 nouvelles cellules nerveuses se forment. (Longueur de l’embryon: env. 1,5 cm)
Septième semaine de vie
Tous les systèmes organiques sont déjà en place. Il ne se développe plus rien de nouveau. Tout ce qu’il faut maintenant, c’est de la nourriture et du temps, pour grandir et parvenir à maturité. Sur les mâchoires, des bourgeons naissent, annonçant les dents de lait. Le système visuel se constitue par la mise en relation de la rétine avec le cerveau. Dans l’oreille interne, le sens de l’équilibre est déjà présent, et la première petite goutte d’urine est évacuée par les reins. (Longueur de l’embryon: env. 2 cm)
Huitième semaine de vie
L’enfant a maintenant ses propres empreintes digitales, uniques entre toutes, et qu’il conservera sa vie durant. Il fait des mouvements respiratoires et peut déjà avaler lorsqu’il boit le liquide amniotique. Ses paumes voient se dessiner une légère esquisse des lignes de la main. Les petits cartilages commencent à se densifier et se transforment en os. La forme définitive des os du squelette ne sera atteinte que bien des années plus tard, lors du passage à l’âge adulte. (Longueur de l’embryon: env. 4 cm). À ce stade, le terme médical désignant l’enfant n’est plus embryon, mais fœtus.
